歐陽老師曾說過 :「給建議不如給動力」，所以歐陽老師總是用各種方式、各種角度，鼓勵著在人生道路奮鬥的我們，讓我們有動力可以繼續前進。讀歐陽老師的書，最棒的就是金句滿滿，因為金句容易記憶，而歐陽老師的金句，不只像雞湯一樣溫暖著我們，他更用親身經歷要我們相信，努力就可以改變人生。
歐陽老師是我非常推崇的「努力實踐家」，身兼多職，寫書、演講、辦讀書會、製作線上課程，又是PODCAST節目主持人，日更文章你看過，但日更PODCAST你沒聽過吧？而且PODCAST沒有因為日更，內容被稀釋掉，一樣精華有料。歐陽老師透過身體力行，告訴大家人生有無限可能，他甚至還挑戰拳擊，用實際行動來告訴你：沒有什麼不可能。
歐陽老師都這麼努力了，難道我們不應該更努力嗎？ (我好像太狂粉了)
這本書分為四個類別「青春迷惘」、「自我天賦」、「堅持到底」與「迎向未來」，適合正在探索人生與職涯的國高中生、對教養煩惱的父母，甚至是正在為人生打拼的所有人，都能在歐陽老師的書中得到滿滿的鼓勵。
《飄移的起跑線》金句
處事金句 :
「這世界能勝出的，都是那些能力強大，內心防禦工事也強大的人。」
人生在世，總會遇到一些見不得人好的人，用酸言酸語來“問候”你，而只有把自己的內心鍛鍊的更強大，知道自己有更重要的目標要完成，讓心的水位，盡量保持不波動，努力提升實力到無懈可擊，往後，他們就只能望著你的車尾燈嘆息。
教養金句：
「我們大人都渴望孩子走一條最安全的路，但對他們而言，冒險才是活過的象徵」
學業成績不是必然的，找到孩子的天賦更重要，以開放的心態面對孩子的選擇，支持他們的決定，陪著他們冒險，過程中也引導他們為每一個選擇負責。
「贏家的思維模式，專注於攻擊誤闖甜蜜區的球 - 找到自己的優勢」
在現今的教育環境下，總希望孩子能成為通才，但每個孩子的天賦不同，單一的教學方式不適用於所有人，例如語文科強數理科弱的孩子，要求他數理科也要一樣好，就是強人所難。如同愛因斯坦的名言 : 「每個人都是天才，但如果你要一隻魚去爬樹，他終其一生都會覺得自己是笨蛋。」
我也知道以目前台灣教育環境，要做到適性教育，光是人手不足這點，就很難克服了。
所以身為父母的我們，如何因應？哈佛醫學院教授Lewis Cantley建議大家：「盡量去找你擅長，而且有空間發揮創意的職業…因為你可以投入更多時間，在競爭中勝出。」
陪伴孩子挖掘他們的長才，專精他們的強科，讓強科更強，弱科還過得去就好，不要求孩子把大量時間用來補救弱科。
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